本报通讯员 卢国伟

在市两级法院少审庭法官们的眼中，未成年犯罪人就像折翅的小鸟。为了让这些鸟儿重新飞起来，少审庭的法官们把法庭当做特殊的学校，当做重塑心灵的殿堂，为他们唱起了“一二三四”歌，使一个个失足少年迷途知返。近年来，市中院少审庭先后荣立全国“优秀青少年维权岗”、“河南省预防青少年违法犯罪工作先进集体”等荣誉称号。

突出一个中心

“张阿姨，报告您个好消息，我被大学录取了！”８月２２日，市中院少审庭张云旗庭长接到了内乡某高中学生小梁的报喜电话，心里感到特别高兴和自豪。

小梁是一名高中生，１６岁那年因与同学打架，用水果刀误伤同学致其死亡。法庭上，小梁悔恨不已，时常哽咽。一名少年的命运难道就此改变？市中院少审庭的法官们专门到学校走访，了解到小梁平时尊敬师长，团结同学，品学兼优，这次属防卫过当，失手造成严重后果。基于此，法官对小梁作了缓刑判决，并与小梁进行了促膝谈心，鼓励他振作精神，并帮助其父母联系异地学校，让其在新环境内安心读书。法官们所做的一切，小梁看在眼里，记在心里，转学后刻苦学习，在今年的高考中，小梁果然圆了自己的大学梦。

据了解，５年来，经过法官们的教育、感化、挽救，先后有２０余名少年犯改过自新，并考上了大学，成为国家、社会可用之材。

开展两个延伸

在少年审判工作中，市中院从教育、感化、挽救未成年被告人出发，做好“两个延伸”工作：一是庭前延伸，聘请社会调查员，在开庭审理前就未成年被告人的性格特点、家庭环境、成长经历以及犯罪前后的表现等几个方面进行调查，庭审时这个调查报告会成为量刑参考；二是庭后延伸，不定期开展判后回访，对失足少年进行跟踪帮教，鼓励他们全力改造，重获新生。

小志１７岁那年，因涉嫌抢劫同学零花钱而被起诉到法院。法院委托的调查员做社会调查时发现，小志父亲早亡，母亲出外打工，由于爷爷奶奶疏于管教，他经常逃课，外出上网、玩游戏。为筹集上网费用，小志便在校外强行向路过的学生“借钱”。法院在审理该案时，充分考虑了社会调查报告的内容，对小志判处缓刑，法官每季度都到小志家回访。当了解到小志想做工无处去，想做生意无资金时，多次为其寻找门路，将小志推荐到一店内打工。短短两年，小志不仅肯干守信，还节约下一笔资金，独立门户做起了鞋业生意。

坚持三个结合

在审理未成年人刑事案件时，两级法院强化庭审功能，坚持“三个结合”：即审判与教育相结合、法官帮教与诉讼参与人帮教相结合、庭审帮教与专门帮教相结合，探索出寓教于审、审教兼顾的新路子。

审判与教育相结合。推行圆桌审判，法庭气氛既温和又不失庄严，营造出适合庭审帮教的氛围。法官提问时充满爱心、热心、耐心，像父母对待子女，像老师对待学生，像医生对待病人，以真诚教育挽救的态度与犯罪青少年谈心交流，沟通感情，收到了“随风潜入夜，润物细无声”的良好效果。

法官帮教与诉讼参与人帮教相结合。庭审帮教中，注意发挥公诉人、法定代理人、辩护人和社会调查员的不同作用，多角度做好未成年被告人的思想工作。被告人高某防卫过当将同学打伤，庭审中，法官从犯罪构成方面帮助高某树立社会责任感；公诉人从社会危害性方面指出高某的犯罪后果；辩护人从法律条款入手教育高某悔过自新。高某在整个帮教过程中，心灵受到了强烈震撼，当庭表示要洗心革面，重新做人。

在抓好庭审帮教的同时，市中院针对未成年被告人的实际情况，在庭审结束后邀请被告人的父母及其他亲属、朋友、学校老师等进行专门帮教。以座谈会的形式营造宽松氛围，让未成年被告人减轻心理压力，敞开心扉，触动心灵。

构筑四道防线

面对一个个站在被告席上稚气未脱、悔恨交加的面孔，少审法官们看在眼里，痛在心里：如果全社会都来重视青少年犯罪的预防工作，那会避免多少花季少年误入歧途呀！为此，该院开展了“大手拉小手”活动，倾力为青少年构筑四道防线：自身防线、家长防线、学校防线、社区防线。

今年５月２５日，市中院少年审判庭的法官们来到市第八小学东关校区，开展“大手牵小手，法官进百校”活动。法官们首先为同学和老师们讲解了未成年人保护法等相关法律知识，并结合具体案例分析了涉案未成年人走上犯罪道路的原因，提出了一些切实可行的预防措施。少审法官们还担任中小学校的法制副校长，开展经常性的“送法进校园”活动。

市中院还在“公众开放日”活动中邀请中小学生来院参观，为同学们讲解未成年人犯罪的真实案例，进一步增强了中小学生的法律意识和自我防范意识。南阳两级法院的法官还走进社区，设立法制教育宣传点，定期到社区以案说法，提供法律咨询，与社区工作人员联手组建社区预防未成年人违法犯罪网络，共同打造“预防工程”。

图为法官采用圆桌审判的形式对未成年被告人进行帮教。

本报通讯员 曹萌 摄