院里安排了“假如我是当事人”大讨论活动，按照部署，我认真学习、积极准备、深刻反思、努力提高，不断增强群众意识和服务理念，有以下几点体会，汇报如下：

一、三个真实事例的体会

第一个事例：这是我所承办的一起案件。一位老太太状告自己的继子，要求撤销继子房产证。考虑到诉讼当事人之间的亲属关系，我就想通过协调的方法化解这一纠纷。当我在调解室里花费了一个多小时为这位老太太辨法析理、耐心劝解后，这位来自己名字都不会写的当事人对我说：“法官同志，你讲了这么多，可是我一句也没听懂。”她的话让我很受震撼，让我立志不做书呆子，开始思考如何学会与当事人沟通，学会用群众的语言来做群众工作。

第二个事例：那是尹应哲老师承办一起新类型的行政案件，原告系农村的种粮农户，98年与其所在的村民小组签订了土地承包合同，承包耕地10亩，但在2008年的时候，原告所在村组、乡政府在发放种粮农民粮食补贴款时，承包耕地却按8亩进行计算，从而少发给原告补贴资金155元，原告遂以乡政府为被告提起行政诉讼，要求法院判令乡政府履行法定职责，补发错算的155元粮食补贴款。那时我刚到法院工作不久，作为合议庭的书记员，对这个案件很感兴趣，就想马上弄清种粮补贴行为的法律性质，但在查阅相关书籍资料之后，仍然是一头雾水，弄不清楚究竟是行政事实行为还是多阶段行政行为，同时对被告资格问题也把握不准。在案件研究会上，合议庭向主管的宋黎晓副院长汇报。听完汇报后，宋院长说：“种粮补贴是党中央、国务院的惠农措施，是政府给老百姓的实惠，案件事实如果没什么问题的话，就应该为老百姓多着想。”宋院长一番话一下子让我豁然开朗起来，深刻的体会到从事审判工作要有务实精神，判案的目的就是要化解纠纷、实现公正。结案了事还是案结事了是两种不同的态度和境界，最重要的是要心中装着百姓，树立一个为老百姓办实事的理念。

第三个事例：当事人是位上访老户，状告司法局行政不作为。二审宣判后，我们依法向她来送达判决，谁知道这位当事人拿到判决看了一眼裁判结果后就大吵大闹，情绪非常激动，甚至说出了一些谩骂法官的言辞。我当时心里非常生气，这个判决其实是对这位当事人有利的，那她为什么这样激动呢？虽然生气，但我还是保持了克制和忍耐。最后这位当事人拿走了判决，但是拒绝在送达回证上签字。谁想到，过了两天，这位当事人到法院找我主动要求签收判决。她说：“白法官，回去后我认真看了判决，你判的很有道理，那天我态度不好，你别跟我计较。”这件事给了我很深的思考：同是一个当事人，面对同一份判决，前后的态度截然相反。如何抓住主要矛盾，抽丝剥茧，通过分析当事人外在的的言行举止，来了解他们内心真实的想法和诉求，增强调解和说服能力，争取让当事人口服心服。

二、对案件当事人应有的情怀

通过具体的办案实践，我深深的认识到对当事人怀有深厚的感情。善待每一位当事人。他们都承受着痛苦，他们都有许多解不开的问题。正是因为他们有着解不开的矛盾和困惑，他们才走进法院，寻求司法的救济。行政案件的原告，往往是不服行政机关的行政行为，穷尽行政救济之后才来到法院，在此之前，他们可能受到个别行政执法人员的冷漠、推诿或者是无理的斥责。他们选择法律，提起诉讼，无论他们的诉求是否最终能够依法得到支持，我想我们应该尊重他们，善待他们。一张笑脸相迎，一把椅子让座，一句问候暖心，一杯开水相待，坦诚以待、耐心沟通，能够让我们不断增强司法的亲和力。感谢每一位当事人。他们以自己的经历为蓝本，带领我去思考、去探索各种各样的法律问题。生活是一种修行，审判是一种历练。生活需要坚韧、快乐和希望；审判需要温情、理性和公正。一个案件就是一部人生，与他们交流，仿佛经历他们的人生场景，让我体会到喜怒哀乐，从而内省反思自己的行为。审理他们的案件，让我增长理性，锻炼技艺。思考是一种知性的乐趣，可以说，上班以来我所撰写的每一篇调研论文，都是得益于具体的个案，得益于这些当事人的启发。

有人说：“只有热爱人的人才可以审判人”，人民法官为人民。这些正是我们一直在坚持的准则。法官不是官，他们是良师，是益友，是每个需要法律救济的当事人可以信赖的人；他们胸怀坦荡，恪守法律，是要将公平运送到每一位当事人家门口的正义使者。通过这次大讨论，我深深体会到，要努力树立群众观点和服务意识；回应当下的社会现实，不断提高做群众工作的能力；要学会用群众的语言去沟通；要学会把握当事人的心理；既要有是非思维，依法评判案件的是非曲直，保证案件的法律效果；又要有利弊思维，做好利益衡量和价值判断，争取案件取得更好的社会效果和政治效果。

三、今后工作的努力方向

通过这次大讨论，我更加明确了自己今后工作中需要继续努力的方向：

一要保持激情。柏拉图说，法律是远离激情的理性。可是我想，从事法律工作必须要有激情。激情是一种奉献、是一种执着、是一种坚守。诗人王尔德说过：“岁月流逝，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必至灵魂”。闫林庭长曾多次教导我说，年轻人不要怕干活，不要怕辛苦，要保持激情和活力，多干活可以增长才干、积累经验，丰富阅历。闫庭长的教诲我将永远铭记，并在今后工作中严格落实。

二要胸怀群众。人民法官为人民，心中永远要装着群众。行政庭周春合老庭长在今年年初写了一篇法官札记名叫《医生看病与法官判案》，文中将医生与法官的职业做了深刻的类比。“医生有三种境界：第一种境界是遇病则治，有病就医；第二种境界是将心比心，把病患当亲人；第三种境界是触及病人的灵魂，与病人做心灵的沟通。”我想，法官是不是也会有这样的境界，胸怀群众，将心比心，用悲悯的情怀去体味当事人的冷暖，用司法的人文关怀去慰藉当事人的苦痛。

三要务实重干。有学者说：“理论和实践之间永远有一道必须依赖论述来勉强跨过的鸿沟，世界上也没有两个完全一样的个案，因此没有自己的说法和用语，等于没有任何解决问题的能力”。正基于此，我们需要永不停息地思考和探索所遇到的法律问题，在法律和事实之间培养严谨的理性，在理论和实践之间铸就坚固的桥梁，不断跨越种种界限与鸿沟，最终达至公平与正义的彼岸。这要求我们必须边干边学、知行合一，不断提高解决实际问题的能力。

四要勤勉公正。读过一幅县衙的楹联写得好：“莫寻仇，莫负气，莫听教唆到此地，费心费力费钱，就胜人，终累己。要酌理，要揆情，要度时事做这官，不勤不清不慎，易造孽，难欺天。”上联规劝百姓，下联则诫勉了审判者。勤勉、清正、审慎，是法官永远的职业要求，需要我们毕生坚守。

如何增强司法能力，把在这次活动中获益的思考用于今后本职工作之中，用心、用情、用知识和技能去为每一个群众排忧解难、化解纷争，要做到这些，我想还有很长的路要走。